5月24日，教育部在线召开第三场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，介绍党的十八大以来我国职业教育改革发展成就有关情况。会上，教育部发言人表示，目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。
会上,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,10年来,我国职业教育牢牢抓住大改革大发展的历史机遇期,不断打开视野、提高站位,统筹把握规模与内涵两个维度,相继迈上了3个相互衔接、层层递进的大台阶。
尤其是近年来，职业教育招生状况令人欣喜。
01 中高职招生企稳回升
2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。
与此同时，国家先后出台《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》，启动“1+X”证书制度试点。
目前，全国1万余所职业学校每年开展各类培训上亿人次，在开展新型职业农民培训服务的高职院校中，141所学校年培训量超过5000人/日，86所学校年培训量超过10000人/日。职业学校培养能力不断增强，学历教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成。
社会各界越来越关切，家长和学生对职教的态度越来越主动客观。职业教育开始从‘别人家孩子的教育’变成‘自己家孩子的选择’。”国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖说。
02 最突出的办学优势
中高职受到认可，最重要的还是其教育质量得到了提升，毕业生掌握了职业技能，才能找到一份好工作。
邢晖在发布会上介绍，职业教育学生就业率喜人，十年来，中职就业率（含升学）持续在96%以上，高职在91%以上，高于普通高校的平均值。
职业教育是直接以就业为导向的教育。“在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员中70%以上来自职业院校毕业生。”邢晖说。
10年来，职业教育专业目录已经两次调整。“以产业、行业分类为主要依据，专业大类对应产业，专业类对应行业，专业对应职业岗位群或技术领域。”陈子季说，淘汰落后专业108种，升级和补充专业1007种，更新幅度超过70%。
智能制造、养老托育等生活服务业是目前急需职业技能人才的行业。
南京工业职业技术大学党委书记吴学敏告诉21世纪经济报道，当前产业发展日新月异，新兴产业不断涌现，云计算、大数据、物联网和人工智能等新技术加速推进传统产业转型升级。但是，本科职业教育在专业设置上不能有什么产业就上什么专业，而应该坚持“有所为、有所不为”，具体来讲专业设置要瞄准产业高端和高端产业。
职业教育重要的人才培养方式是产教融合。
深圳职业技术学院党委书记杨欣斌在发布会上介绍，该校经过调研与研究，每个专业群联合一家世界五百强企业或行业领军企业，共建一所特色产业学院。目前，校企共建了华为ICT学院、比亚迪应用技术学院等14所特色产业学院。
杨欣斌介绍，该校平均每届学生到世界五百强或行业龙头企业就业的比例达到16%，学生的平均起薪达到了6926元。
陈子季介绍，产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，也是职业教育最突出的办学优势。10年来，校企合作已呈现出多样化格局。
03 校企合作不断深化
数据显示，全国组建了1500多个职业教育集团（联盟），涵盖企业、学校、行业、科研机构在内的4.5万余家成员单位，形成了资源共享、责任共担、合作发展的特色办学模式。
在“土地+财政+税收”政策激励下，职业学校与企业共建实习实训基地2.49万个，年均增幅达8.6％，现代学徒制试点覆盖1000多个专业点。
来源：21世纪经济报道。以上部分图片或文字版权归原创者所有，转载相关内容是出于传递更多信息之目的，若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请联系告知，我们将及时更正、删除，谢谢！
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